Задержка психо-речевого развития. Инвалидность.
Лира  -    50469
ЗПРР. РОП ЦНС. ОНР.
Год назад этот вопрос для меня был животрепещущий и наверняка есть мамы и папы, которых интересуют ответы на вопросы, которые гложили и меня. Вокруг было много "говорят" "вроде бы" "наверное". Поэтому сейчас хочу поделиться своим опытом, своими чувствами. Возможно, кому-то будет полезно, интересно, развеет мифы и сомнения, даст ответы на вопросы.
История о том, как оформили ребёнку инвалидность по причине задержки речи.
Мое мнение о том, нужен ли моему сыну статус "ребёнок-инвалид" менялось - было чувство обреченности (неужели мой ребёнок не такой как все), было отрицание (и без этого справимся, зачем ему это "клеймо"), были сомнения (может, это нам поможет). И спустя некоторое время, как нам рекомендовали оформить инвалидность, мы это сделали. Последним решающим фактором явилось то, что сына не взял на занятия логопед в детском саду. Мол, загруженность большая, всех желающих взять не могу, но детей с инвалидностью беру. Тогда я почувствовала, что у меня нет ключика, который открыл бы дверь возможностей к выздоровлению ребёнка. Этот ключик - "розовая справочка".
Перечислю другие моменты, которые дают возможность снять диагноз ЗПРР:
1. Есть возможность пройти реабилитацию в суваг Нерюнгри, и в Якутске должен открыться реабилитационный центр для детей-инвалидов.
2. Денежное обеспечение (пенсия, едв, выплата ухаживающему) и льготы (скидка на ЖКУ, на оплату за детсад, на авиабилеты, льготы родителям, предусмотренные ТК и др.)
Честно скажу, больше из за реабилитационных центров оформили, так как все специалисты, у которых мы были сказали, что возможность помочь ребёнку есть и ей надо пользоваться. И финансовая составляющая очень важна, так как занятия с логопедом не разовые, а постоянные, и обходится это минимум в 10 т. ежемесячно.
А так же хочу развеять миф о том, что ребёнка ставят на учёт психиатра и неизвестно чем это ему аукнется в будущем (при поступлении на учебу, работу, при получении водительского удостоверения и пр.) Нет, если у ребёнка нет диагноза по этой части (G) В нашем случае неврологический диагноз (F) РОП ЦНС, ОНР 2 уровня.
Миф о бессрочности этого статуса. 1 год - вот срок для всех. Ежегодно нужно проходить комиссию и инвалидность либо снимается либо продлевается ещё на один год.
Боязнь того, что все будут тыкать пальцем и говорить "инвалид". Да просто не говорите об этом и всё. Мы даже близким родственникам не сказали, ни друзьям, ни соседкам во дворе, а зачем? Это касается исключительно нашего ребёнка, нашей семьи и госорганов.
Вообще, получение инвалидности носит заявительный характер. То есть исходит от желания человека (в случае с детьми - от родителей), никто не может силой заставить оформить инвалидность. Даже если у человека нет ног, рук, инвалидность он получает только по своему желанию. Это волевое решение, а не действия из под палки. Поэтому постыдного, унизительного, неудобного в этом нет. Но эти мысли у нас были, может даже и остались, но мы учимся мыслить иначе✌🏻И когда вливаешься в процесс, изучаешь какие возможности даёт инвалидность, начинаешь относится к этому абсолютно по-другому, нежели когда слышишь впервые слово "инвалидность" по отношению к своему ребёнку.
Если кому интересно, то могу рассказать о том, какова процедура оформления инвалидности и ответить на вопросы.
Ответов 269 Написать ответ
  • ева
    24.01.18
     

    здравствуйте. После пмпк ставят инвалидность?. И можете рассказать процедуру оформления по подробнееperson with folded hands

    0
  • Лира
    25.01.18
     

    Теперь расскажу как проходит вся процедура на своём примере. В очередной раз пришли на приём к неврологу (сын состоит на учёте) и я сказала, что хотим подать заявление на оформление инвалидности. Он дал список специалистов, которых необходимо пройти. Это логопед, психиатр, окулист, педиатр, а так же пмпк. Логопед обязательно из поликлиники, психиатр детский в поликлинике на С.Данилова 30/1 (без записи по живой очереди 101 каб.)
    В первую очередь записались на прохождение ПМПК (тел есть в 2ГИС). Очередь там дикая, сразу говорю. На полгода вперёд. Позвонив в мсэ я узнала, что заключение пмпк должно быть при подаче заявления.
    После всех специалистов вновь пришла к неврологу и он выписал направление на МСЭ. С этим направлением и результатом ПМПК, заключением логопеда, психиатра и другими выписками, которые у нас есть пошла в регистратуру по адресу Чернышевского 8/2. Сдали документы и нам назначили дату прохождения комиссии. Затем остаётся собственно придти, ребёнка осмотрят и сразу скажут решение - дают статус "ребёнок-инвалид" или нет. На следующий день получаете "розовую справку" и ИПР - индивидуальную программу реабилитации. После этого начинается следующий этап - оформление пенсии по инвалидности и других выплат, льгот. Про этот расскажу позже.
    Если говорить сколько времени это заняло, то меньше месяца с учётом новогодних выходных - 27 декабря прошли пмпк, специалистов в январе и на сегодняшний день имеем розовую справку и ипр.

    1
    • Nastya_leo
      Nastya_leo
      шадрина анастасия
      28.01.18
       

      Лира, т. Е. Вы на пмпк записались ещё прошлым летом?

      Мне невролог про это пмпк ничего не говорила, уже и анализы назначила, некоторых специалистов прошли. я довольная обрадовалась, что не так уж и долго и трудно оформлять эту инвалидность. Я звонила на рыдзинского, сказали, что очередь уже расписана до конца мая! Получается, вся работа с инвалидностью встаёт до лета? Смысла тогда сдавать анализы нет?

      0
    • Лира
      28.01.18
       

      Nastya_leo, ниже написали, что и пмпк не обязательно. Точно могу сказать, что при приёме документов в регистратуре взяли только направление от невролога, свидетельство о рождении, снилс, мой паспорт. Остальное (заключение логопеда, психиатра, педиатра, окулиста, пмпк) регистратор сказала принести непосредственно на комиссию. Хотя по телефону мне ответили, что пмпк нужно, если ребёнок ходит в сад или школу.

      1
    • julietta1234
      29.01.18
       

      Nastya_leo, объясните ситуацию, что очередь на пмпк расписана до лета, обычно мсэк входит в положение, скажите, что как только дойдет Ваша очередь - обязательно принесете результат пмпк.

      0
    • ext_vk_4728473749bs10
      30.09.18
       

      julietta1234, а если мы пмпк в МАИ проходили для школы нам её опять на группу проходить?

      0
    • julietta1234
      24.10.18
       

      Раиса Дягилева, решение ПМПК действительно 1 год.

      0
  • вот так
    25.01.18
     

    100000% из-за прививок АКДС, в общем вы сами угробили ребенка

    1
  • Nastya_leo
    Nastya_leo
    шадрина анастасия
    26.01.18
     

    А пмпк как быстро прошли? И что там конкретно делали

    И выписка от психотерапевта с детской поликлиники на Петровского не пойдёт?

    0
    • Лира
      26.01.18
       

      Nastya_leo, пмпк (на рыдзинского) пришли в назначенное время, в кабинете логопед, психолог, психиатр, дефектолог. Каждый по очереди даёт задания - на знание цветов, форм и прочее, разговаривают, задают вопросы ребёнку. Минут пять-десять подождали и получили заключение, в котором указаны рекомендации по обучению (это заключение в дальнейшем понадобится и для логопедов)
      Психиатра мне сказали пройти именно на С. Данилова. Он дал заключение на спец бланке "консультация психиатра для мсэ"

      1
  • Астреюшка
    26.01.18
     

    Какая вы умница! С такой мамой и ребенок точно пойдет на поправку!

    1
  • солнышко
    26.01.18
     

    не всем устанавливают эту инвалидность только чисто по человеческим пристрастиям. Я год потеряла на этот мсэк. Обьясняла что это нужно для реабл центра суваг. Дважды подавала документы. Это три комиссии прошла получается. Плюс Москва, но в москву видимо они мои документы и не отправили так как ответа не пришло. Вот собираюсь поехать на следующей неделе в новый центр, если там не примут то поеду в министерство здравохранения, пусть разберуться а то мсэк говорит должны принять без инвалидности, а в соц защите и в суваге говорят работаем только с детьми инвалидами. В последний раз на мсэкэ сотрудница выдала 《моя невестка сама поехала в нерюнгри и поступила на реабилитацию, хорошие матери денег на детей не жалеют》. И выдала зачем вам инвалидность вы думаете ребенок заговорит как получит инвалидность?в детей надо много денег вкладывать. И все.

    0
    • utz
      26.01.18
       

      солнышко, суваг без иналидности принимает. По самообращению. Там нужно пройти их комиссию и пмпк Нерюнгри, чтобы было у ребенка статус с овз тогда бесплатно 21 день, если без пмпк то 21 тыс. за 21 день. Новый центр только что открылся. В первом потоке только 40 детей приняли с города. Надеюсь со временем через год будут тоже принимать по самообращению. Еще в Нерюнгри есть другой РРЦ (а народе дцп центр) там без инвалидности принимают всех.

      0
  • солнышко
    26.01.18
     

    А вся беда в том что логопеды и невролог говорят сама не вытянешь нужен комплексный подход, и не одного только логопеда и таблеток. А последний логопед после 10 занятий не дала точного ответа с диагнозом то ли моторная алалия то ли темповый. Это не учитывая онр1,2ур, зрр, роп цнс.
    Она решила что возможно он темповый потому как собрал сложный пазл.

    Я стараюсь поддерживать мысль о том что он темповый и усиленно занимаюсь дома так как болеем и ходить к логопеду просто нет физ сил.

    Веду дневник какие новые звуки буквы появились чтоб не падать духом. Обращенную речь понимает, не сложные команды выполняет. Смышленый, рисует хорошо, пантомимы наше все. Мычит и все изображает и ведь доходчиво так. Младший на его фона балобол тот еще в полтора года обогнал старшего по количеству слов. Так что теперь занимаются одновременно.

    Вам просто не сказанно повезло что так быстро установить инвадидность.

    Как определитесь и поедете в какой нибудь центр напишите здесь пожалуйста об этом. И самый главный вопрос сколько лет ребенку?

    0
    • Лира
      26.01.18
       

      солнышко, у нас тоже РОП ЦНС, ОНР 2 ур, сыну 4 года. За год с 1 на 2 уровень перешли✊🏻 На мсэ мне объяснили, что они оценивают по процентам - до 30% (или 40%, запамятовала)инвалидность не устанавливается, а выше - устанавливается. Возможно, ваш малыш смышлёный, психических нарушений нет, поэтому не устанавливают. А нам в пмпк и психиатр сказали, что возрасту психическое развитие немного не соответствует. Простые задачки решает, а что посложнее нет.
      Реацентры изучаю, посмотрим какая очередь в суваг, возможно весной сможем сами поехать за пределы республики.

      0
  • солнышко
    26.01.18
     

    И одна особенность меня чуть смушает вот родители говорят что их ребенок говорит а слушаю это детский лепет то есть на своем тарабарском или несколько букв из слова. У моего такого нет слова которые он говорит их мало конечно но говорит чисто, а вот слова в которых присутствует буква которую он не может выговорить он даже и не повторяет. Отворачивается или опускает голову и все конец контакту. Говорил бы на своем языке или хоть по одной две букве к предметам соотносил вообще бы не волновалась.

    Как то подошел и показал на свой пупок потом брата затем мой я говорю это пупок. Слово пупок повторила ему раза четыре он начал говорить. Но это единственное слово которое он так быстро воспринял заинтересовался. Муж ругался 😂 научила слову которое не нужно в каждодневной речи, подумал что я его специально учила несколько дней. А слова обычные мол он неговорит мычит постоянно.

    У нас коронное 《мама дай》 и затем показывает пальцем что нужно если делаю вид что не поняла начинается пантомима. А если просто проговариваю предмет на который он указывает радостно говорит 《да》 но не повторяет если настаиваю мол скажи дам то просто уходит и плачет.

    0
  • я
    26.01.18
     

    а сколько лет ребёнку?

    0
  • julietta1234
    26.01.18
     

    Добавлю, что если ребенок ходит в сад, то также МСЭК просят характеристику из детского садика. СУВАГ кстати по саомобращению бесплатный, НО детей очень много по самообращению могут не взять даже с инвалидностью, ввиду отсутствия мест, поэтому прежде чем ехать, надо обязательно звонить. Мы были в суваге только один раз, мое имхо ехать стоит только детям с диагнозами попроще, лично мы потеряли только два месяца жизни на него, благо хоть есть Логопед+, туда ходили, результат был, а вот от сувага эффекта не было бы никакого, не особо там лучше, чем в том же Каландаришвили.

    0
    • Лира
      26.01.18
       

      julietta1234, характеристику спросили, но у нас не было. Препятствием это не явилось.

      0
    • julietta1234
      26.01.18
       

      Лира, на самом деле они много чего спрашивают, что не являеься препятствием, у нас вот ПМПК спросили, его не было, тоже дали без онного, попросили только, чтоб на следующий год сделали

      0
  • svetlank
    28.01.18
     

    Лира, подскажите, пожалуйста, сколько годиков ребёнку было когда установили инвалидность? Как он разговаривал на тот момент? Поведение?

    0
    • Лира
      28.01.18
       

      svetlank, 4 года. Только появилась фразовая речь, слоговая структура нарушена (только два слога выговаривает и то местами меняет их, если это длинное слово), речь в целом непонятна для посторонних, невнятная. Поведение гиперактивное

      0
  • jtii
    28.01.18
     

    не всем дают инвалидность даже не думайте что это легко ,у моего ребенка имеются все выше перечисленные диагнозы + эпилепсия три года подряд подавали документы решение ОТКАЗАТЬ недостаточно отклонений, в школе с учебой не справляется ,учимся по индивидуальной программе логопед реабилитация за свой счет

    1
    • Лира
      28.01.18
       

      jtii, очень жаль( может, если отказали, значит не всё так плохо? Только речь слабая, возможно, а психически развит по возрасту

      0
    • Ирина
      30.01.18
       

      Лира, речь-это наивысшая психическая функция. Если речевое развитие нарушено, значит это уже нарушенщие психики

      0
  • Анна
    28.01.18
     

    Мы все прошли по инвалидности, ходим заниматься в логос, так как нет возможности уехать в г. Нерюнгри. Ребенок мычит, из слов только "пить"(пыть- говорит). Ему 4 года, растёт и развивается умственно на равне с годовалой дочкой. Медленное, но развитие идёт. Диагноз РАС, ЗПРР, аллалия, ОНР. Все как у автора были мысли, смятения, не могла принять то что ребенок не такой как все. И жизнь с ним предстоит совсем другая, не в ногу с его сверстниками, а отдельно от системы. Долго шло принятие этих мыслей, даже по сей день ещё не знаю что ждёт впереди, просто живём. Единственное что я поняла, что мой ребенок имеет право на счастье, даже если он не такой как другие, он имеет право быть счастливым. И стараюсь его обнимать и ласкать каждый день. Раньше я его ругала, шлепала, не понимая почему он так себя ведёт. Теперь вспоминаю об этом и до слёз себя корю, как я его тогда пугала((. Понимая всё сегодня, могу сказать что не виню тех кто отказывается от таких детей, это большой труд их воспитывать. Но я не могу предоставить как он останется без родителей, совсем не самостоятельный. Даже ложку сам не держит, ему проще есть руками. Кричит днём, когда хочет играть с отцом тоже кричит, все время плачет. У мужа нервы стальные, но и то иногда срываемся. Но уже мягче относимся к нему понимая его болезнь

    0
    • BlackDiamond90
      BlackDiamond90
      Индира 2233
      28.01.18
       

      Анна, очень сочувствую Вам , видела таких детей и их родителей- много терпения и бесконечной любви нужно ,чтоб все это переодолеть, удачи Вам rose

      0
    • Томка
      04.02.18
       

      Анна, расскажите пожалуйста, как развивался ребенок? Каким родился, что умел в год. Подозреваю у своего ребенка отставание, нам 10 месяцев, недоношена на 10 недель (8 мес по гестиации). Буду признательна за ответ

      0
    • Наталья
      09.02.20
       

      Анна, здравствуйте Вам поможет АВА-терапия, это прикладной анализ поведения науки АВА, пройдите курсы для родителей и в путь!

      0
    • Света
      11.05.20
       

      Анна, У моего внука диагноз ЗЗР. Лечим его в реацентре САМАРА. Дорого. Два курса в год - 200000.. Это с проездом . проживанием в пансионате . Результат есть. Уже говорит предложениями . Не сложными. Появились эмоции. Лучше стал смотреть в глаза. Улучшился сон и отступают проблемы с кишечно - желудочным трактом. Но очень плохо пока с падежами . Абстрактного мышления нет . Но на бытовом уровне все лучше и лучше. Сейчас внуку 4, 5 года. Сам выучил алфавит и английский тоже. Считает. минимум до ста. складывает цифры. Цифры любовь его безграничная. нас это не радует, понимаем, что это стереотепия. Надеемся на лучшее. ЖПоследний раз успели провести курс в марте. А теперь пандемия. Нужно в октябре ехать опять, но не знаем, что будет. Логопед тоже теперь отпал... Сидим дома...

      0
  • Лира
    28.01.18
     

    Резюмируя написанное хочу сказать родителям - если вам советуют оформить инвалидность, то не отказывайтесь из-за боязни, что комиссия откажет, из-за страха не быть как все, из-за нежелания "бегать" по врачам и т.д. Если комиссия откажет, значит не всё так плохо у вас, "бегать" по врачам оказалось не так уж и долго и сложно, не быть как все - чушь. Мы за этот год встретили не мало специалистов, и все говорили, что ребёнка нужна реабилитация, помощь специалистов, самим активно заниматься.

    0
    • 1108
      02.02.18
       

      Подскажите,

      Подала документы в регистратуру мсэк, в понедельник идём на комиссию. В регистратуре к документам не придрались, а я специально молчала. Может быть такое, что придирутся на самой комиссии?

      0
    • julietta1234
      02.02.18
       

      1108, может, регистратура только поверхностно документы рассматривает, основное рассмотрение будет непосредственно на комиссии.

      0
    • gfif
      13.02.18
       

      1108, прошли комиссию,

      0
    • Наталья
      18.03.19
       

      Лира, скажите пожалуйста, а что положено детям инвалидом? Какие выплаты или что -то ещё?

      0
  • брунгильда2011
    28.01.18
     

    Сложно найти грамотных дефектологов в Якутске. Подскажите , с кем занимаетесь за 10 тысяч в месяц ? Совсем недавно приезжали дефектологи с Суваг одно занятие стоило тысячу рублей.

    0
    • Лира
      28.01.18
       

      брунгильда2011, расчёт был сделан при средней стоимости занятия 1 т.р. 2-3 раза в неделю. Кто-то чаще занимается, кто-то реже 🤷🏻‍♀️
      А на счёт хороших и не очень специалистов я думаю, главное, чтоб ребёнку нравились занятия - будет с радостью ходить, будет и результат! Будь у специалиста вагон знаний и гора опыта, но без "контакта" с ребёнком хороших результатов мы не увидим.

      0
  • julietta1234
    29.01.18
     

    Тоже замечу, что многие думают, что инвалидность - это клеймо, черная печать на репутации ребенка, но это не так, инвалидность, дай Бог снимут и упоминания о ней будут только в архиве и Вашей голове. В нашей стране, к сожалению, невозможно получить квалифицированную помощь и реабилитацию без заветной розовой бумажки. Лечение и реабилитация наших детей, помимо положенных государством, замечу, что это всего лишь крохи - раз в год суваг и если повезет, МЦ или Каландаришвили, где довольно слабые педагоги, стоит ооочень больших денег, но сдаваться нам нельзя. Есть томматис-терапия, микротоковая рефлексотерапия, разумеется АВА -терапия для детей с РАС, да, очень мало в Якутске грамотных специалистов, к сожалению найти квалифицированного педагога крайне сложно. Мы ходили к Нине Исаковне, она раньше работала в СУВАГ, довольно сильный педагог, но очередь была адская, еле пробились, но не жалею, помогла сыну. Ну и конечно, в первую очередь помочь своему ребенку мы должны самостоятельно, домашние занятия должны быть ежедневными и продолжительными, в отсутствии хороших дефектологов и психологов, а также параллельно с ними необходимы постоянные домашние занятия и грамотно подобранная медикаментозная терапия. Наши дети заслуживают шанса, надо бороться.

    0
  • тамара
    29.01.18
     

    Спасибо большое за пост! Мы сейчас находимся как раз в такой ситуации. В феврале ложимся в пно мц на обследование. И по результатам уже нас направят на мсэк. Мыслей о клейме даже не появлялось. Для нас важно выйти из этого состояния, а без помощи реаб центров этого не добиться. Наша задача до лета оформить инвалидность и поехать на реабилитацию. Микрополяризацию ждать боюсь, отзывы неоднозначные. А томатис нам рано. 2.6 года. Буду рада рекомендациям. Спасибо большое!

    0
    • julietta1234
      30.01.18
       

      тамара, мы делали томматис с 2 лет, конечно сложно адаптировался первые занятия, а потом уже сам шел и наушники одевал, разумеется это после ЭЭГ и под присмотром невролога. Микрополяризацию делали один раз, не понравилось и не пошло ребенку, после курса эффекта ноль, а вот после томматиса (именно на аппарате Бессон) прогресс был очень хороший, особенно в плане поведения и понимания обращенной речи, даже мелкая моторика в разы улучшилась.

      0
  • Инвалидность
    31.01.18
     

    Мы как раз оформляем

    1
  • Паша
    03.02.18
     

    victory hand
    У моего сына 5 лет тоже зпрр, опр 2 степени проходили пмпк для садика чтоб ходит лого.группу. Уже полгода ходим улучшения нет. А ведь че 1,5 года уже в школу. В санатории ни где не берут говорят инвалидности нет. Прочла вашу статью может и вправду в инвалидность поставить?

    0
    • julietta1234
      03.02.18
       

      Паша, проконсультируйтесь с неврологом, конечно очень сложно получить реабилитация без инвалидности, через туже ВК в поиклиннике можно поехать на обследование в центральную Россию по линии минздрава, мое мнение: оформлять нужно, ничего страшного в этом статусе нет, зато польза ощутимая, таже реабилитация на Каландаришвили или МЦ по очереди будет куда быстрее, чем без инвалидности.

      0
  • брунгильда2011
    03.02.18
     

    С диагнозом ЗПР вписывают ли в ИПРа санаторно курортное лечение ?? Подскажите пожалуйста

    0
    • julietta1234
      03.02.18
       

      брунгильда2011, нам вфписали, поставили в очередь, но ФСС попили крови конечно, типа с таким диагнозом не положено, хотя это нигде не закрплено, в итоге поставили в очередь только после угрозы обращения в вышестоящие органы, но стоять конечно на санкур - гиблое дело, за 3 года очередь не сдвинулась ни в одну сторону:/

      0
    • Лира
      04.02.18
       

      брунгильда2011, у нас стоит отметка "не нуждается" в санаторно-курортном лечении.

      0
  • Лира
    04.02.18
     

    Отпишусь про оформление выплат и льгот.
    В мфц я оформила пенсию, едв и льготу на ЖКУ (все необходимые документы перечислены на сайте мфц). Выплату ухаживающему неработающего родителю оформляют только в пенсионном фонде (через госуслуги не принимают, мфц тоже).
    В управлении соцзащиты поставили в очередь в реабилитационный центр (с собой берёте паспорт, свидетельство о рождении, розовую справку, ипр и справку от невролога о диагнозе).
    Каковы размеры выплат точно не знаю, так как ещё не получили.
    В детском саду показала розовую справку и теперь освобождены от оплаты на 100%.
    В бассейне Чолбон и Самородок бесплатное посещение бассейна для ребёнка.
    Фонд Харысхал проводит занятия для детишек с инвалидностью.
    Может, ещё где какие скидки есть?

    0
    • julietta1234
      05.02.18
       

      Лира, в социалке надо регулярно узнавать, летом формируют списки детей с инвалидностью на поездку на ленские столбы на пару дней, мы в том году случайно попали, ребенку очень понравилось, организовали различные выступления и конкурсы.
      ЗЫ: пенсия и жку около 20 тыс.

      0
    • Лира
      08.02.18
       

      julietta1234, можете разъяснить по едв- если я пишу отказ от нсу в части лекарств и санаторно-курортного, то получаю его в денежном выражении с 2019 года или с момента заявления?
      И компенсация за ЖКУ для всех единая 3359₽ или как-то высчитывается из размера квартплаты?

      0
    • julietta1234
      08.02.18
       

      Лира, ЖКУ одного размера для всех, об отказе там по срокам, но не сразу точно, либо с какого-то квартала, либо с будущего года, в пенсионке вам точно скажут, когда и если будете отказ оформлять, я подавала в сентябре того года, вроде прибавка должна быть с января этого года, но что-то не обратила внимания.

      0
    • 1108
      08.02.18
       

      Лира, а вы копии документов в пенсионный и соцзащиту сдавали

      Или они сами копируют или просто смотрят оригиналы? В мфц, например, копии не требуют

      0
    • Лира
      09.02.18
       

      julietta1234, спасибо за ответ🙌🏻

      0
    • Лира
      09.02.18
       

      1108, в пенсионном, в соцзащите и в мфц сами снимают копии - оригиналы документов должны быть у вас на руках

      0
  • Томка
    04.02.18
     

    Лира,расскажите пожалуйста, как развивался ребенок? Каким родился, что умел в год. Подозреваю у своего ребенка отставание, нам 10 месяцев, недоношена на 10 недель (8 мес по гестиации). Буду признательна за ответ

    0
    • Лира
      08.02.18
       

      Томка, развитие было нормальным - не отставал и не опережал. Лепет, гуление были. Ходить, например, начал с 11 мес. Но в 1 год не было положенных 10 слов.

      0
  • Эвенка86
    05.02.18
     

    Здравствуйте. Подскажите пожалуйста какие документы мне собрать на реабилитацию в нерюнгри. У моего сына тоже инвалидность по зппр. Мне сказали розовую, ипр, снилсы, свидетельство о рождении, направление с поликлиники, паспорт матери. Что еще подскажите пожалуйста.

    0
  • julietta1234
    05.02.18
     

    Такая группа есть, назыаается наши солнышки, там все родители с этой проблемой по всей Республике. В инста найдите наши солнышки и напишите админу в директ, Вас добавят.

    0
    • паша
      05.02.18
       

      julietta1234, спасибо

      0
    • Di
      08.02.18
       

      julietta1234, здравствуйте, это группа в ватсап еще есть? Я написала мне - не ответили, вот спрашиваю. Хотелось советов и чтоб поделились опытом. У сына ставили ЗПР, расположенность к аутистическому поведению, гиперактивность с дефицитом внимания. Ему 4 года, говорим мало, только основное(кушать, туалет, дай). Слова знает и понимает что ему говорят, но словами не пользуется в общении. Мимика и жесты. Хотя мы (взрослые) не жестикулируем

      0
    • julietta1234
      08.02.18
       

      Di, да, группа есть еще, я просто вышла, поэтому не могу контакты дать, чтобы добавили, но народу там очень много, увы, эта проблема сейчас для многих родителей актуальна.

      0
  • Мама
    08.02.18
     

    У моего зпрр гиперактивеость, дефицит внимания и тоже аутистическое поведение. Тоже не ответила в инста

    0
  • Мама
    10.02.18
     

    Мы в радуге курсы проходили медикаментозные, уколы, микрополяризацию. Ходим в садик. Нам 4 года. Недавно выписались Хатасского реаб центра. И теперь идем на инвалидность. У нас зпрр грубая форма. У психиатра еще еа учет должны встать

    0
  • Мама
    10.02.18
     

    Мы в радуге курсы проходили медикаментозные, уколы, микрополяризацию. Ходим в садик. Нам 4 года. Недавно выписались Хатасского реаб центра. И теперь идем на инвалидность. У нас зпрр грубая форма. У психиатра еще еа учет должны встать

    0
    • Ди
      10.02.18
       

      Мама, Я незнаю какая у моего сына ЗПР, он понимает, что говорят, но сам не говорит. Слов учим,повторяет, но сам ими не пользуется, а жест или говорит мама кэл, дай или что-то в этом духе

      0
    • Ди
      10.02.18
       

      Мама, а результат есть от уколов, реабилитации итд? Хоть какие-то улучшения? Я в панике, вот и допрашиваю вас. так хочется услышать его речь, рассказ, хоть какое то предложение confounded face

      0
    • Мама
      11.02.18
       

      Ди, по мне так, нету:( может поначалу чуть было, повторял некоторые звуки. Один раз мама сказал, рантше например не говорил. А папа говорит. И чуть поспокойнее стал на тот момент. Но сейчас уже как всегда. Плюс к этому плаксивый стал. Не знаю.... на своем говорит как годовалый ребенок:(((

      0
  • марина
    10.02.18
     

    блин, у меня дети в 5 лет только говорить начали, а сейчас отличники учебы, сейчас говорят уши устают.
    Ни одного укола и таблеток не давала к логопеду не водила, дети саха поздно развиваются.
    Так что, не зацикливайтесь на этом.

    0
  • VALIANT
    10.02.18
     

    такой же диагноз. Инвалидность продлили на 2 год. Да, действительно эта "розовая бумажка" дает возможность пройти тех специалистов к которым иногда не пробиться. Да, пенсия по инвалидности оказывает большую финансовую поддержку в реабилитации и лечении ребенка

    0
  • паша
    13.02.18
     

    мы всех специалистов прошли ждем когда позовут на мсэк. там что спрашивают говорят что детям с такими диагнозами рэп опр 2 ур зпрр не дают инвалидность это наш педиатр сегодня так сказала

    0
    • Лира
      15.02.18
       

      паша, как видно из отзывов у всех по разному, наличие одного и того же диагноза не означает одинаковое состояние ребёнка. Спрашивают у родителя какие жалобы, а в основном общаются с ребёнком - осмотр, различные задания в зависимости от возраста (у нас было знание цветов, вопросы по картинкам и прочее)

      0
  • BlackDiamond90
    BlackDiamond90
    Индира 2233
    13.02.18
     

    Действительно инвалидность получить сложно(, у нас был такой же диагноз, много сопутствующих и онр 1уровня-нам было 5 лет-нам отказали, причина недостаточно пролечились(

    0
    • julietta1234
      14.02.18
       

      BlackDiamond90, Нужно подавать в вышестоящие инстанции, что значит: недостаточно пролечились? Извините, чтобы получить реабилитацию нужна инвалидность, а чтобы получить инвалидность нужна реабилитация - это замкнутый круг. Если ребенку 5, ЗПРР, ОНР 1 степени - это однозначно инвалидность.

      0
  • Лира
    17.02.18
     

    В поисках реабилитационных центров. Пока нашла Центр Олеси Жуковой в Питере, научный центр здоровья детей в Москве. На путёвку от минздрава не расчитываем, я так поняла, что по речи трудно получить направление да и возможность платно пройти лечение у нас теперь есть, благодаря пенсии и выплатам. Кто-то может ездил, обладает информацией о реацентрах?

    0
  • ТаРиНи
    21.02.18
     

    ТаРиНи.моей 7 лет в школу ходит, много букв не выговаривает,одноклассн стали отдаляться, диагноз ЗРР ЗПР,прошли ПМПК где сказали учиться по другой программе, по математике вроде думает,а читать слова не может.

    [Сообщение редактировалось]
    0
  • ТаРиНи
    21.02.18
     

    в Якутске где можно пройти реабилит или пройти курс для ребенка, хотим в марте на 2 недели приехать позаниматься

    0
  • MaxNur
    22.02.18
     

    Да в этом реаб.центре запросто отбирают детей у родителей и не отдают, хамски себя ведут (некто Ираида). (на Сергеляхской 11)

    0
  • ТаРиНи
    22.02.18
     

    дайте пожалуйста номер телеф центра по сергеляхскому шоссе

    0
  • Паша
    22.02.18
     

    Спасибо за статью smiling face with open mouth сегодня прошли мсэк поставили на инвалидность. Надеюсь в скором времени мой ребенок заговорить .

    0
  • Кк
    27.02.18
     

    Нашему сыну 4 года. Много куда ходили, занимались. По чуть чуть улучшения есть. Прошли 2 курса микротоковой рефлексотерапии в мае на 3 курс пойдем. Хотим оформить инвалидность, без инвалидности на реабилитацию надежды нет.

    0
  • Vechnosvobodna
    Vechnosvobodna
    нарианна
    28.02.18
     

    Подскажите, нам 5лет, при выписке из медцентра (мы обследовались для себя, были у психиатра, невролога, педиатра) нам написали пройти обследование в мсэк и направили в раймед к неврологу, она поставила нас на учет и тоже проконсультировалась пройти мсэк. Значит с этими выписками я могу пойти в мсэк либо через своего педиатра проходить?

    0
    • Лира
      06.03.18
       

      Vechnosvobodna, направление должно быть определённой формы. Если вам в раймед и мц рекомендуют только на словах, то надо идти к участковому неврологу.

      0
  • Настя
    29.03.18
     

    В каких числах месяца поступают все пособия?

    Инвалидность получили 5 февраля, все пособия оформили до конца февраля. Сейчас уже конец марта, пока ничего не пришло. Хотим ехать в другой город на реабилитацию (платную) на эти деньги, а их нет

    0
  • ага
    07.04.18
     

    здравствуйте, кто знает про хатасский реаб центр? солько дней там проходят реабилитацию?

    0
  • Дина
    29.08.18
     

    Здраствуйте, спасибо за такой подробный рассказ! Ложусь с сыном в больницу именно с таким диагнозом, листала, смотрела интернет и ваш отзыв надеюсь мне поможет! Расскажите, пожалуйста, поподробнее,..

    0
  • Зиниада
    18.09.18
     

    Здравствуйте ! Скажите можно получить инвалидность с диагнозом -"Резидуальная Энцефалопатия и ЗР Р 1 уровня ",если доче 4 года ...

    0
    • Даина
      27.09.18
       

      Зиниада, спросите об этом у своего педиатра и невролога, именно дают рекомендации на инвалидность и выдают направление на мсэк

      0
  • ALIEN!
    19.09.18
     

    А в 6 лет с рэп и зрр 2 уровня уже поздно да на инвалидность?

    0
    • Даина
      27.09.18
       

      ALIEN!, думаю на инвалидность не поздно, если есть возможность то требуйте рекомендации и направление

      0
  • ext_vk_4728473749bs10
    28.09.18
     

    Ребёнку 10 лет а речи толком нет. Инвалидность дадут? Невролог говорит что нет

    0
    • julietta1234
      28.09.18
       

      Раиса Дягилева, как это если в 10 лет нет толковой речи не дадут? Вы у психиатра были? обычно после 7 лет при отсутствии речи уже психиатр направляет на мсэк.

      1
    • ext_vk_4728473749bs10
      29.09.18
       

      julietta1234, были в псих диспанцери отклонений не выявления интеллект развит на 10 лет у нас неврология сказали а невролог не отправляет врят ли говорит вам дадут

      0
    • julietta1234
      29.09.18
       

      Раиса Дягилева, ну что значит "вряд ли" - это не ее право решать: дадут или не дадут, ее обязанность собрать документы и отдать в МСЭК, а уж давать инвалидность или нет МСЭК и без нее разберется, настаивайте, пусть делает, а там МСЭК решит.

      0
    • Эл Эн
      20.06.19
       

      Раиса Дягилева, у нас такая же история сейчас.ребенку 8 лет .была на инвалидности по зпрр онр.но на переосвидетельствование не попали. неврологи отправляли нас к психиатру.а психиатр обратно к неврологу.морально устала я.Это мы сейчас в СПб находимся.с 2015 года
      У дочки интеллект сохранен.немного поведение хромает.речь ОНР 3 уровня.дизартрия.начала говорить с 5 лет.сейчас в учёбе дислексия и дисграфия

      0
  • sten99
    28.09.18
     

    Здравствуйте! Посоветуйте реабилитационный центр хороший

    0
    • julietta1234
      28.09.18
       

      sten99, если Вы о Якутске, то реацентр есть на Каландаришвили и неврологическое отделение в МЦ (направление можно получить в своей поликлинике, но очередь большая), а еще новый открылся по Сергеляхскому шоссе, направление можно получить в соцзащите, но, насколько я помню, ставят в очередь только по инвалидности. Есть еще ДЦП центр в г. Нерюнгри, в основном все хвалят.

      0
  • Лира
    23.10.18
     

    За 9 месяцев со статусом "ребёнок-инвалид" мы получили: внеочередное место в реабилитационный центр на каландаришвили. Невролог сообщила, что вышло место, сын в это время не болел, мы быстро сдали анализы и через недельку начали посещать. Лфк, массаж, логопед, витамины назначили. И вот с ноября позвали в новый реабилитационный центр на сергеляхском шоссе, чему очень рады! Так как возможность получить комплексное лечение нас и подтолкнула к оформлению инвалидности.
    Об инвалидности знают только те, кому мы сказали - близкие родственники и воспитатели в детском саду и руководство. В садике нам составляют индивидуальную программу обучения, занятия с логопедом будут по рекомендации пмпк. В поликлинике все так же - кроме невролога других специалистов не интересует есть у нас инвалидность или нет. Лучше или хуже от этого не стало. Могли получать лекарства по бесплатным рецептам, но не стали заморачиваться.
    Отмечу, в нашем Якутске льгот, скидок детям очень мало (бассейн, кинотеатр). Летом ездили в Новосибирск, там даже в коммерческих организациях есть льготы для детей-инвалидов и их сопровождающих
    (Аквапарк, дельфинарий, кидбург и пр.), неговоря уже о зоопарке, музеях. Можно сказать, только побывав за пределами Якутска, мы воспользовались льготами на досуг.
    Субсидированными авиабилетами мы не успели воспользоваться, так как поездку заранее не планировали, а их надо покупать в марте, кажется.
    Подводя итог, скажу, что мы не пожалели ни о чем, никто в нас пальцем не тычет, мы только приобрели возможность помочь ребёнку. В декабре-январе будем проходить переосвидетельствование, посмотрим что будет - продлят или нет.
    По выплатам - пенсия 17400, компенсация ЖКУ - 3300, едв- 1500, выплата ухаживающему (я безработная) - 7700. Очень большая финансовая поддержка

    0
    • ext_vk_447108304Tv4iC
      02.11.18
       

      Лира, Здравствуйте Лира. В начале хочу сказать вам большое спасибо, что вы делитесь своим опытом.Я выше прочитала, что ваш ребенок рос и развивался нормально, но в один год не было положенных десяти слов...скажите пожалуйста когда появилось первое слово? И вы сразу после года начали ходить по врачам да? Нам почти 1год3мес, девочка, ни одного слова не выговорила еще, лепечет только на "своём" языке, обращенную речь понимает немного. Невролог в поликлинике толком ничего не говорит(((сами записались к психиатру, логопеду, остеопату, должны пройти их в ноябре. Помогите пожалуйста советом, к какому врачу, в какую больницу первым делом пойти? На что нужно обратить внимание в первую очередь? Если можно, то можете пожалуйста написать, в личку, свой номер. Хотелось б поговорить с вами лично, будем очень благодарны вам за это.

      0
    • julietta1234
      02.11.18
       

      Надя Константинова, в первую очередь обратите внимание, есть ли у ребенка указующий жест, потом отзывается ли ребенок на имя? Играет ли в сюжетно-ролевые игры (куколку покормить, на горшок посадить), как (если) и когда научился собирать пирамидки, сортеры, есть ли звуко и жестоподражание ( корова му, жесты привет-пока). В 1.3 может и не быть активного словарного запаса, но если в целом, все вышеперечисленное мной у вас имеется, то все нормально, просто нужно больше играть, общаться с ребенком, развивать мелкую моторику.

      0
    • Ayaana_s
      09.11.18
       

      Лира, Здравствуйте)! Спасибо Вам, что поделитесь своим опытом🙏🏼. Хотела бы у Вас спросить: после всех курсов лечения, есть улучшения?
      Моему сыну 4.10 и в садике логопед поставила диагноз ОНР 2 уровня. С рождения стоим на учете у невролога.
      Вот 13-го ноября идем в реабилитационный центр. И после этого или между этим делом должны пройти ПМПК.
      Спасибо🙏🏼

      0
    • Лира
      02.12.18
       

      Надя Константинова, я примерно с года начала замечать, что сын отстаёт в речевом развитии от сверстников, но все кругом говорили "заговорит, ещё рано, мальчики позже начинают говорить..." и вот к чему все это привело. Ждала год, ждала два, отставание было, развития речи практически не было. В 2 года речи практически не было, и в 3 года были только жесты и мычание, штук 20 используемых слов. Только в 3 я забила тревогу, что поздно, очень поздно. Что я уяснила, так это то, что с речью надо быть внимательным - когда появился лепет, первые слова, понимание речи. Со вторым ребёнком эта внимательность у меня появилась. Первые мои жалобы неврологу - это речь. У второго ребёнка тоже неврологический диагноз, поэтому наблюдаемся с рождения (вчд, ггс). После курса лечения заметила активное развитие речи, и самое важное - в возрасте до 3-4 лет самой надо стать психологом, логопедом для своего ребёнка. Потому что до 5 лет занятия с логопедом проходят в игровой форме, игра игра и только игра нам в помощь. И конечно разговаривать. Я сама человек неразговорчивый и устаю когда много говорю, люблю находиться в тишине. И это тоже сыграло свою роль со старшим сыном, думаю. Поэтому сейчас исправляюсь и больше разговариваю с детьми. Поэтому может и младший подтягивается и у старшего за этот год успехи есть🙌🏻 Поэтому мама, в первую очередь мама поможет своему ребёнку. И посоветую найти неравнодушного невролога. В своей поликлинике есть второй врач или в частных клиниках. У меня был опыт общения с Андреевой в Виктори и Рехлясовой в Раимед. Советую. Кстати, в раимед невролог бесплатно принимает по ОМС.

      0
    • Лира
      03.12.18
       

      Ayaana_s, здравствуйте! Сыну скоро 5 лет. За этот год заметно прибавил. Не знаю, может у нас темповое отставание или ещё что. Постоянно заниматься у логопеда у нас не получается, так как часто болеет и пропускает. Да и в садик по той же причине не часто ходит. Больше занимаемся дома - считаем, учим буквы, цвета, формы, пишем прописи, раскрашиваем, рисуем, лепим, собираем Лего, готовит со мной - замешивает тесто, лепит печеньки, переворачивает блины, режет овощи и пр. По возрасту как говорит психолог развитие соответствует. Больше логопедические проблемы, на постоянной основе без пропусков посещали бы, эффекта было бы больше.

      0
    • Ayaana_s
      14.01.19
       

      Лира, здравствуйте)! Мы дома начали заниматься логопедом после садика и еще сама занимаюсь с ним. Месяц занятий с логопедом у сына словарный запас стало намного больше и стал говорить некоторые слова по чётче и проговаривать некоторые трудные слова, которые он не правильно говорил. И еще в ноябре прошли курс физиотерапии, лфк и массаж в реаб.центре. И должны в 19-го феврале пройти пмпк.
      У нас диагноз: стертая дизартрия и онр-2 уровня.

      0
  • lisa1985
    31.10.18
     

    Спасибо за информацию, сегодня все документы сдали медсестре ждем звонка чтобы пройти мсэк.

    0
  • Татьяна
    06.11.18
     

    Добрый день! Подскажите пожалуйста , получается пмпк, необходимо только тем, кто ходит в дет сад?? Если у меня есть направления от невролога, я с документами иду и оформляю инвалидность ??

    0
    • Марина
      06.11.18
       

      Татьяна, мы не ходим детский сад ,для прохождения Мсэк нам сказали сперва проходит Пмпк а потом только Мсэк

      0
    • julietta1234
      06.11.18
       

      Татьяна, для МСЭК нужно пройти ПМПК, неважно, посещаете ли Вы детское учреждение или нет, раньше вроде лояльно относились, если не было его решения, сейчас ужесточилось, видимо.

      0
  • хэх
    06.11.18
     

    Это всё изза АКДС

    0
  • Елена
    14.11.18
     

    Развитие речи у детей с задержкой речевого и психоречевого развития


    По роду деятельности мне приходится встречаться с 2 противоположностями в родительском отношении к ребёнку. Первые – сверхобеспокоенные родители, которые, когда ребёнок в 2 года не говорит развёрнутыми фразами, бьют тревогу. А как же! По словам соседки тёти Маши её малыш уже все стихи Барто наизусть читает! И вторая группа родителей – это те, которые упорно не замечают проблем в развитии ребёнка, и только когда врачи однозначно ставят задержку в развитии, обращаются к специалистам. Иногда я сталкиваюсь с настолько запущенными случаями, что бывает горько говорить родителям, что помощь запоздала, и теперь можно лишь немного адаптировать ребёнка к жизни в обществе. Так что же такое задержка речевого развития и задержка психоречевого развития?

    Когда ребенок должен начать говорить?
    В 1 год ребенок должен произносить около 10 облегченных слов и знать названия 200 предметов (чашка, кровать, мишка, мама, гулять, купаться и т.п. повседневные предметы и действия). Ребёнок должен понимать обращённую к нему речь и реагировать на неё. На слова «где мишка?» - повернуть голову к мишке, а на просьбу «дай руку» - протянуть руку.
    В 2 года ребенок должен строить фразы и короткие предложения, использовать прилагательные и местоимения, словарный запас в этом возрасте увеличивается до 50 слов (это по низу нормы), как правило, специалисты хотят услышать от ребёнка хотя бы 100 слов.
    В 2 с половиной года ребенок должен строить сложные предложения, используя около 200-300 слов, правильно произносить практически все буквы, кроме «л», «р» и шипящих, задавать вопросы «где?», «куда?». Ребёнок должен знать своё имя, различать родных, изображать подражательно голоса основных животных и птиц. В речи появляются прилагательные – большой, высокий, красивый, горячий и т.д.
    В 3 года ребенок должен говорить предложениями, объединенными по смыслу, употреблять правильно все местоимения, активно использовать в речи прилагательные и наречия (далеко, рано, горячо и т.д.). С точки зрения неспециалиста легко выявить, что у трёхлетки проблемы с речью следующим образом – пусть вашего малыша послушает незнакомый с ним человек. Если он понимает 75% сказанного вашим крохой, а между взрослым и ребёнком складывается простая диалоговая речь – то всё в порядке. Речь ребёнка в 3 года должна изменяться по родам, числам. То есть, если на вопрос «хочешь конфетку?» ребёнок отвечает «хочешь» вместо «хочу» - это уже отклонение в развитии.

    Где граница между индивидуальными особенностями развития и отставанием?
    Успокоим сначала сверхпугливых родителей и бабушек. Рамки, которые учитываются нормами развития, достаточно гибкие. Если ваш малыш в год говорит не 10 слов, а 7, то тревогу бить не стоит. Колебания в сторону чуть раньше или чуть позже допустимы в пределах 2-3 месяцев. Причём для мальчиков возможно отставание от девочек на 4-5 месяцев.
    Обыватели считают, что есть некая зона, область мозга, отвечающая за развитие речи. В реальности речь формируется только при согласованной работе обоих полушарий мозга. Для полноценного и своевременного речевого развития нужно, чтобы гармонично развивались как правое полушарие, которое отвечает за эмоционально-образную сферу, пространственное мышление и интуицию, так и левое полушарие, отвечающее за рационально-логическое мышление. У мальчиков пучок нервных волокон, соединяющих оба полушария, тоньше, чем у девочек, и развивается медленнее. Поэтому бывает, что обмен информацией между полушариями затруднён, из-за чего мальчикам сложнее облечь свою мысль в форму грамматически правильного высказывания. Если нет мозговых и психических отклонений в развитии, при раннем небольшом отставании в речевом развитии, мальчик с помощью специалистов преодолеет его. Более того, именно мужчины обладают более развитой образной речью, отчего писателей и поэтов-мужчин на порядок больше, чем женщин.
    Одновременно стоит предупредить родителей мальчиков, что нельзя запускать ситуацию, и если отклонение от нормы значительно, обязательно бить тревогу. В связи с гендерными особенностями развития, именно среди мальчиков высок процент отклонений в речевом и психоречевом развитии. Приведём несколько примеров. Среди заикающихся детей мальчиков вдвое больше, чем девочек. Среди страдающих алалией (почти полное отсутствие речи при сохранном слухе) – мальчиков втрое больше, и такое же количество деток с дизартрией (когда ребенок испытывает трудности при произнесении очень многих звуков и его речь почти не понятна окружающим).
    Что считается речью? До возраста 2,5 лет допустимо, если ребёнок говорит «малышковым языком». Словами считаются не только полноценные «мама» и «папа», но и «би-би» вместо «машина», «кар-кар» вместо «ворона», и «куп-куп» вместо «идём купаться». Ребёнок может придумывать собственные обозначения предметам. Если ребёнок упорно называет макароны «камани» - это тоже слово. Допустимо, чтобы одно и то же сочетание звуков использовалось для обозначения разным предметов («ки» - киска, носки, кинуть).
    Но если ребёнок в 2,5 года не пытается говорить фразами из 3-4 слов вроде «мама дё куп-куп» (мама идёт купаться), то надо однозначно бить тревогу. В принципе, внимательные специалисты могут отметить задержку речевого развития на достаточно раннем периоде.
    Перечислим признаки значительной задержки речевого развития: - Если ребенок в 4 месяца эмоционально не реагирует на жесты взрослых и не улыбается, не оживляется, когда к нему обращается мамочка.
    - Если ребёнку уже 8-9 месяцев, а так и нет лепета (повторяющихся ба-ба-ба, па-па-та и т.п. сочетаний), а в год это на редкость тихий ребёнок, мало издающий звуки.
    - Если ребёнку уже полтора, а простых слов, например «мама» или «дай» он не говорит и не понимает простых слов - своего имени или названий окружающих предметов: не способен выполнить простейшие просьбы типа «иди сюда», «сядь».
    - Если у ребёнка есть трудности с сосанием или жеванием. Например, если полуторагодовалый ребёнок не умеет жевать и давится даже кусочком яблока.
    - Если в два года ребёнок использует только несколько отдельных слов и не пытается повторять новые слова.
    - Если в 2,5 года активный словарный запас менее 20 слов и словоподражаний. Не знает названий окружающих предметов и частей тела: не может по просьбе показать на знакомый предмет или принести что-либо, находящееся вне поля зрения. Если в этом возрасте не умеет составлять фразы из двух слов (например, «дай воды»)
    - Если трёхлетний малыш говорит настолько непонятно, что его с трудом понимают даже родные. Он не говорит простых предложений (подлежащее, сказуемое, дополнение), не понимает простых объяснений или рассказов о событиях в прошлом или будущем.
    - Если трёхлетний ребёнок «тарахтит», то есть говорит слишком быстро, глотая окончания слов или, наоборот, крайне медленно, растягивая их, хотя дома примера такой речи нет.
    - Если в три года ребёнок говорит в основном фразами из мультиков и книжек, но не строит собственные предложения – это признак серьёзного отклонения в развитии.
    - Если в три года малыш зеркально повторяет то, что говорят при нём взрослые, пусть даже и к месту – это причина срочного обращения к специалисту, причём психиатру!
    - Если у малыша любого возраста постоянно приоткрыт рот или наблюдается повышенное слюноотделение без явных причин (не связанное с ростом зубов)

    В чём различие Задержки речевого (ЗРР) и Задержки психо-речевого развития (ЗПРР)?
    Задержка речевого развития – это когда страдает только речь, а умственное и эмоциональное развитие ребёнка в норме. Это тот случай, когда ребёнок всё понимает и выполняет просьбы, но говорит мало или очень плохо.
    Задержка психо-речевого развития подразумевает, что у ребёнка наблюдается отставание развития и общеинтеллектуального характера.
    Если до 4 лет постановка диагноза ЗПРР достаточно редка и случается только при наличии серьёзных заболеваний, то старше 5 лет только у 20% детей с проблемами с речью остаётся диагноз ЗРР. Если до 4 лет ребёнок осваивал мир, мало вступая в коммуникативные связи, то с этого возраста основную массу информации он получает именно в общении со взрослыми и сверстниками. Если речь реьбёнку малодоступна, начинается торможение психического развития, и к 5 годам из из задержки речевого развития (ЗРР), к сожалению, формируется задержка ПСИХОречевого развития (ЗПРР). Поэтому если врачи поставили вашему крохе ЗРР, не стоит, как страус, прятать голову в песок и ждать, что «само всё пройдёт». ЗРР отражается на формировании всей психики ребенка. Если общение с окружающими затруднено, это препятствует правильному формированию познавательных процессов и влияет на эмоционально-волевую сферу. Ожидание без лечения и занятий с дефектологом 5-летнего возраста часто приводит к выраженному отставанию от сверстников, в таком случае обучение будет возможно только в специализированной школе.
    Иногда задержка речевого развития бывает связана с задержкой психомоторного развития. Кроха начинает позже, чем другие дети, держать головку, сидеть, ходить. Они неловкие, часто падают, травмируются, налетают на предметы. Характерная примета – это длительное приучение к горшку, когда в 4,5-5 лет у ребёнка продолжают случаться «оказии».

    В чем же причина возникновения у ребёнка ЗРР и ЗПРР?
    Следует понимать, что ЗРР и ЗПРР – это не самостоятельные заболевания, а следствия неких отклонений в здоровье ребёнка, а именно – нарушений работы мозга, центральной нервной системы, генетических или же психических расстройств. Изучая анамнез детей с задержкой речевого развития, специалисты установили, что к нарушению нормального становления речи у детей могут приводить различные неблагоприятные воздействия в период внутриутробного развития, преждевременные, длительные или стремительные роды, долгий безводный период, родовые травмы, асфиксия плода в родах, гидроцефалия и увеличенное внутричерепное давление, генетическая предрасположенность, психические заболевания и даже ранний перевод ребенка на искусственное вскармливание.
    Тяжело протекающие детские болезни, особенно в первые три года жизни, черепно-мозговые травмы или просто оставленные без внимания частые падения, понижение слуха различной степени — все это может служить причиной отставания в речевом развитии. При воздействии неблагоприятных биологических (или социальных) факторов наиболее существенно повреждаются именно те области головного мозга, которые в данный момент наиболее интенсивно развиваются. Исследования показали, что задержкой речевого развития часто страдают дети, чьи мать или отец имеют какие-либо психические расстройства, часто ссорятся или злоупотребляют алкоголем.
    Задержка речевого развития свойственна детям с ДЦП, синдромом Дауна, детям с ранним детским аутизмом, синдромом гиперактивности.
    Независимо от причины, которая привела к повреждению головного мозга, исход одинаков - разные зоны головного мозга начинают работать неправильно или не достаточно активно. У детей с задержками психо-речевого развития в большей степени «пострадали» зоны которые отвечают за речь и интеллектуальные способности и в результате речевое и психическое развитие задерживается.
    Отрицательные социальные факторы не оказывают на ребенка патологического влияния непосредственно, но они воздействуют на психическое развитие. Поэтому ЗРР и ЗПРР часто диагностируется у близнецов и двойняшек, у детей, растущих в двуязычных семьях или плохой языковой среде.
    Существенную роль играет, конечно, наследственный фактор. Хотелось бы остановиться отдельно на этом момента. Часто приходят мамочки с пятилетним ребёнком, который практически не говорит. Спрашиваю, чего вы ждали год назад, полтора года назад? Ведь чем раньше начать коррекцию и лечение, тем выше результат! Мамы пожимают плечами и рассказывают, что, мол, свекровь говорит, что папа ребёнка заговорил только в 4 года и сразу фразами, и дядя поздно заговорил. И ничего, оба в люди выбились.

    Дорогие мамочки! Если по рассказам родни вы, ваш муж или дядя-тётя и иной близкий родственник заговорил поздно, то это сигнализирует, что у вашего ребёнка уже есть генетическая предрасположенность к ЗРР. От поколения к поколению ЗРР носит всё более тяжёлые формы. Необходимо понимать, что активное овладение лексическими и грамматическими закономерностями начинается у ребенка в 2-3 года и к 7 годам заканчивается. Если у ребёнок ВООБЩЕ нет речи, даже словоподражания в 6 лет, вероятность, что он заговорит, равна 0,2%. Если же ребёнку исполнилось 8 лет, то ему придётся осваивать альтернативные методы коммуникации – жестовую, карточную, письменную, но активной речи в общем понимании у него уже не будет.
    Поэтому ждать, что всё само рассосётся- это крайне безответственная позиция!


    Помощь каких специалистов и когда может понадобиться ребенку с задержкой речи?
    К сожалению, многие родители считают, что задержку развития «лечат» логопеды, но логопеды - это педагоги, а не врачи. Они лишь учат ребенка правильно говорить различные звуки, а этим можно эффективно заниматься лишь с 4-5 лет. Но мы с вами уже знаем, что ждать до 5 лет в случае с ребёнком с ЗРР крайне опасно.
    Итак, сначала вам потребуется достаточно детальная диагностика для выявления причин патологии развития речи.
    Детям с задержкой речевого развития показана оценка слуха (обследование у сурдолога)
    Для оценки развития используют соответствующие возрасту тесты: денверский тест психомоторного развития, шкалу раннего речевого развития (Early Language Milestone Scale), шкалу Бейли для оценки развития грудных детей (Bayley Scales of Infant Development).
    Из беседы с родителями и наблюдений выясняют, каким образом ребенок сообщает о своих потребностях. В отличие от общей задержки развития и аутизма, при снижении слуха, моторной апраксии мышц лица и первичных нейрогенных расстройствах речи дети способны выражать свои нужды.
    Выясняется, нет ли моторной апраксии мышц лица, что выявляется в виде затруднений при кормлении и неспособности повторять движения языком.
    Сравнивают понимание и воспроизведение речи.
    Сведения о домашнем окружении ребенка и его общении помогают выявить недостаточную стимуляцию речевого развития.
    Для выяснения причин задержки в речевом развитии необходимо обратиться к невропатологу, логопеду, а в отдельных случаях к психиатру и детскому психологу. Могут потребоваться специализированные анализы работы мозга – ЭКГ, ЭХО-ЭГ, МРТ и подобные обследования.
    Практически 100 % детей с ЗПРР и ЗРР необходимо медикаментозное лечение.

    С какого возраста начинается работа по преодолению задержек в развитии?
    Чем раньше, тем лучше.
    Невропатологи могут назначить лечение уже с 1 года, если рано установлена неврологическая патология, которая приводит или может привести к задержке речевого развития.
    Дефектологи начинают заниматься с детьми с 2 лет, они помогают развивать у ребенка внимание, память, мышление, моторику. Специалисты по развитию речи, педагоги-корректологи также начинают работы с детьми с 2-2,5 лет.
    Логопеды - помогают «поставить» звуки, учат правильно строить предложения и составлять грамотный рассказ. Большинство логопедов работают с детьми с 4-5 лет.

    Какие существуют методы лечения ЗРР и ЗПРР?
    Лекарственная терапия - среди препаратов которые применяются для лечения ЗПРР есть и те которые являются «активным питанием» и «строительным материалом» для нейронов головного мозга (кортексин, актовегин, нейромультивит, лецитин и т.д.), так и препараты «подхлестывающие» деятельность речевых зон (когитум). Все назнаначения делаются ТОЛЬКО врачом-неврологом или психиатром. Заниматься самолечением опасно, ведь препарат, который помог ребёнку вашей подруги, может быть противопоказан вашему ребёнку.
    Электрорефлексотерапия и магнитотерапия позволяют выборочно восстанавливать работу различных центров головного мозга, отвечающих за дикцию, словарный запас, речевую активность и интеллектуальные способности. Высокая эффективность электрорефлексотерапии связана с дополнительным лечебным воздействием на гидроцефалию. Однако этот действенный метод запрещён для применения детям с судорожным синдромом, эпилепсией и психическими расстройствами. Противопоказаний для магнитотерапии нет.
    Альтернативные методы лечения – иппотерапия (лечения лошадьми), дельфинотерапия и т.п. методы должны также подбираться индивидуально.
    Однако только лекарственная помощь таким детям приносит мало результата, если не подкреплена педагогическим воздействием. Основной задачей работы учителя – дефектолога является повышение уровня психического развития детей : интеллектуального, эмоционального и социального.
    Педагог обеспечивает коррекцию (исправление и ослабление) негативных тенденций развития; предупреждает появление вторичных отклонений в развитии и трудностей в обучении на начальном этапе. В работе учитель – дефектолог использует наглядные, практические, технические средства реабилитации и проводит коррекционные занятия в игровой форме по индивидуальному плану. Нет общей методики, которая помогает абсолютно всем, необходим индивидуальный подход.
    Очень важно, чтобы родители, заметив у малыша признаки задержки речевого развития, не просто уповали на помощь специалистов, но и сами активно занимались с ребенком. Дефектолог помогает выбрать направление той работы, которую ежедневно и ежечасно придётся проводить родным ребёнка.

    Немного о методах коррекционной работы.
    В работе с такими детьми используют арттерапию, музтерапию, методы предметно-сенсорной терапии, специальные методы разработки крупной и мелкой (тонкой) моторики, методы расширения понятийного аппарата ребёнка. Например, активно используются пальчиковые игры.
    В коре головного мозга отделы, отвечающие за развитие артикуляционной и тонкой ручной моторики расположены близко друг к другу и тесно взаимосвязаны. Однако рука в процессе онтогенеза развивается раньше, и ее развитие как бы «тянет» за собой развитие речи. Следовательно, развивая тонкую ручную моторику у ребенка, мы стимулируем развитие его речи. Поэтому, если у ребенка ведущая рука — правая, у него больше развито левое полушарие — среди же левшей гораздо больше детей с ЗРР, т.к. у них наиболее развито правое, а не левое полушарие, в котором находятся речевые и двигательные центры.
    Неолбходимо, чтобы дома родители обеспечили ребёнку возможность разработки мелкой моторики – конструктор, паззлы, игры-вкладыши, мозаика, игрушки-шнуровки, кубики и мячики разного размера, пирамидки и кольцеброс, тренажёры для застёгивания пуговиц и завязывания шнурков. Надо с ребёнком много лепить из пластилина, рисовать пальчиковыми красками, нанизывать бусинки на шнурок, выполнять гравюры и примитивные вышивки.
    Большое значение имеет использование различных техник массажа и двигательной стимуляции для развития восприятия и ощущений с самого раннего возраста.
    В тех случаях, когда у ребенка имеются отклонения в психофизическом развитии, применение массажа (в системе коррекционно-развивающего обучения) нужно продолжать в дошкольном и младшем школьном возрасте.
    Рекомендуется использовать подвижные игры (методика логоритмики), развивающие умение ориентироваться в пространстве, ритмично и ловко двигаться, менять темп движений, а также игры, в которых движения сопровождаются речью.
    Немаловажно и музыкальное развитие ребёнка. Эффективны такие игры, как «Угадай, что звучало?», «Узнай по голосу», «Какой инструмент играет?», «Улавливай шепот» и др. Ведь почти у всех детей с ЗРР недостаточно развито внимание (меньший объем запоминания и воспроизведения материала), они не умеют сосредоточиться, часто отвлекаются, не слышат ритм и плохо улавливают интонационную окраску голосов окружающих.
    Необходимо развивать и зрительное внимание посредством работы с разноцветными полосками, палочками, кубиками, геометрическими плоскостными и объёмными фигурами и специальными карточками.
    Любые занятия должны проводиться по системе, поэтому необходимо заниматься ежедневно и под контролем специалиста. Как правило, малышу 3 лет достаточно посещать дефектолога 1 раз в неделю, если родители готовы в полном объёме проделывать дома заданное специалистом. Ребёнку 4,5-5 лет и старше нужно встречаться со специалистом не менее 2 раз в сутки, а в случае с ЗПРР лучше сочетание нескольких специалистов. Например, 2 раза в неделю ребёнок занимается с дефектологом по общему развитию, а 2 раза в неделю – с музтерапевтом или арттерапевтом.
    с 5 лет, если развитие пассивной речи достаточно и нет задержки психического развития, необходимо начать занятия с логопедом.
    Дети со значительной задержкой речевого развития должны посещать не общее дошкольное заведение, а специализированные психоневрологические или неврологические ясли, затем логопедический детский сад. Если ЗРР или ЗПРР не преодолены до 7 лет, не стоит настаивать на том, чтобы ребёнок посещал обычную школу. Согласитесь на специальное коррекционное заведение, где ребёнку будет обеспечено усиленное внимание специалистов и адаптированная школьная программа.
    В заключение, подчеркну ещё раз, что если вы заметили, что речевое развитие вашего малыша не соответствует возрастной норме, не медлите - срочно обратитесь к специалистам! Если коррекцию речевых расстройств начинать в раннем возрасте, то велика вероятность, что уже в 6 лет ваш ребёнок не будет ничем отличаться от ровесников.

    0
  • Егор
    22.11.18
     

    Здравствуйте, можете дать свой номер или мне ватсапните 89841061486 у нас тоже такой же диагноз плиизperson raising both hands in celebration

    0
  • Ирина
    27.01.19
     

    Как вы проходили комиссию. Напишите. Нам идти в понедельник. Слышала, что многим отказывают. Боюсь нам не дадут инвалидность как большинству.
    Я есть в воцапе 89117906942

    0
  • Газияв
    11.02.19
     

    Здравствуйте!можно узнать в каком возрасте устанавливают инвалидность у детей при запросе?

    0
  • Газияв
    11.02.19
     

    Зпрр

    0
  • S11
    21.03.19
     

    Открыты места в частный детский сад "Звездочка" для детей с овз (дети инвалиды)! Учимся по адаптированной программе, имеются ЦИПР, психолог, логопед, бесплатный массаж ЦПМСС. Рабочие дни: понедельник-пятница, выходные - суббота, воскресенье. Есть возможность оставить детей на почасовой основе. Питание пятиразовое. Обязательно наличие МСЭ. Все педагоги с образованием.
    г. Якутск, ул. Петра-Алексеева 25/1, пр. Ленина 11/2.Оплата ежемесячно 5000рб.
    к.тел.: 89644294291 , 89142797270. Репост пожалуйста.

    0
  • georg27
    georg27
    georg27
    21.03.19
     

    пишите я делаю массаж ,пишите в пейджер

    0
  • ext_ok_578529846584D0z0K
    04.04.19
     

    Добрый вечер, подскажите как сделать ребенку инвалидность.Нам 10 лет все говорят почему вам не дают группу и учителя в школе тоже говорят что ему надо а нам не дают.Психиатр говорит что он у вас нормальный а то что он мыслит на уровне пяти лет это их не интересует.Мы с 4 лет по платным логопедам и невролог.Коррекционная группу в саду и коррекционный класс в школе . Всё висит на одном уровне

    0
    • julietta1234
      05.04.19
       

      black sun with raysнадеждаblack sun with raysblack sun with rays cometмерзликинаcomet, до 18 лет инвалидность идет без группы со статусом "ребенок-инвалид", меняйте психиатра, можно записаться на врачебную комиссию, ПМПК, пройти у психолога тест Векслера на соответствие интеллекта возрасту. В общем пройти комплексное обследование и потом уже через другого психиатра оформлять инвалидность, если к этому будут показания. Касаемо платных логопедов и дефектологов, то увы, даже с инвалидностью они будут все равно платные, но хотя бы будет компенсироваться пенсией по инвалидности.

      0
  • татьяна
    14.04.19
     

    Очннь интересует ваша тема.как с Вами списаться?созвониться?89289560858

    0
  • Августина
    15.04.19
     

    Добавьте в группу 89640779070

    0
  • Мария
    18.04.19
     

    Есть ли группа ватсап по теме с такой проблемой?

    0
  • Катя
    23.04.19
     

    Расскажите пожалуйста

    0
  • Августина
    23.04.19
     

    Давайте сами создадим новую

    0
  • jasardana
    24.04.19
     

    Меня тоже, пожалуйста, включите в группу 89644271668

    0
  • в
    25.04.19
     

    Группа есть? включите меня пожалуйста 9148265623

    0
  • в
    26.04.19
     

    Группы нет по теме заддержка речи иинвалидность? так давайте создадим. Пишите номера

    0
  • Эмитим
    28.04.19
     

    89094850392

    0
  • Али
    28.04.19
     

    89241701695 в группу

    0
  • Юлия
    29.04.19
     

    Здравствуйте, у моего ребёнка тоже есть задержка прр, ему 7лет, надо в школу, вот только в какую отдавать, в школу слуха и речи или обычную? Мы ходили к логопедам и в подготовительную, умеет писать и читать. Ему тяжело в общении, как быть, инвалидность не дают, как в подвешенном состоянии ни туда ни сюда, может посоветуете, как получить инвалидность.

    0
    • NASTASYUSHKA
      07.05.19
       

      Юлия, на пмпк сходите. какой вид обучения порекомендуют оттуда и отталкивайтесь, у невролога своего направление в ПНО медцентр просите, к психологу ярпнд тест векслера пройдите. Если интеллектв норме то в обычную общеобразовательную школу по прописке идите

      0
  • Маша
    29.04.19
     

    Меня тоже добавьте, пожалуйста 89142201016

    0
  • Аня
    07.05.19
     

    89286838786 в группу добавьте

    0
  • ext_fb_1190620244443796EbJiN
    11.05.19
     

    89155728290 добавьте в группу, пожалуйста.

    0
  • Александра
    12.05.19
     

    здравствуйте добавте пожалуйста в группу 89887073778

    0
  • volnovick
    16.05.19
     

    89640779070 Августина добавьте пожалуйста

    0
  • jasardana
    16.05.19
     

    89644271668 меня тоже добавьте в группу

    0
  • Динара
    16.05.19
     

    запишите меня в группу 87024707858

    0
  • Кристина
    17.05.19
     

    89142202109 добавьте пожалуйста в группу

    0
  • vasiami
    17.05.19
     

    Добавьте пожалуйста в группу 89142683567

    0
  • Эль17
    19.05.19
     

    У моей дочки тоже ЗПРР,онр 1ур,сенсоневральная тугоухость 2 ст на правое ухо...нарушение походки...и РЭП что ли ..ей щас 3,5. Невролог участковый сказала,что нужно подать на инвалидность документы. А я думаю,не откажут ли нам...из-за возраста? Обращеную речь не понимает,указательного жеста нет, и ни слова не говорит...ни одного...и даже заветное слово 'мама'... Как же я жду,что она скажет мама((((

    0
  • Эль17
    19.05.19
     

    89298875480 тоже хочу в гр

    0
  • Полина
    19.05.19
     

    В гр меня можно пожалуйста 89241701695

    0
  • Лз
    24.05.19
     

    89681506164 тоже добавьте пожта в группу

    0
  • Helenamalena
    24.05.19
     

    Здравствуйте! Как сейчас у вас обстоят дела? Начали говорить?

    0
  • volnovick
    24.05.19
     

    почему в группу не добавляет никто?
    я весной звонила в пмпк, сказали что можно получить инвалидность и без пмпк.
    медосмотр пройти только в поликлинике и сразу в мсэк.
    но невролог из поликлиники говорит что пмпк обязательно.
    кто в курсе?:

    0
  • Настя
    29.05.19
     

    Здравствуйте, что делать если невролог из стационара пишит при выписки направить на мсэк а участковые невролог и психиатр отказываются говоря что оснований нет. Ребенок вообще не разговаривает, обращенную речь не понимает. Психиатр сказала походите в сад с зпр и через полгода приходить. Ребенку 4 года. Как правильно себя вести?

    0
  • Sabina7688
    31.05.19
     

    Если у ребенка ЗПРР РОПЦНС .Системное недоразвитие речи(дислалия) 4года нам , обращенную речь невсегда понимает ,могут ли дать инвалидность?

    0
  • anastassian
    anastassian
    анастасия
    31.05.19
     

    Проблема ЗПР 5лет. Сейчас ходим на каландрашвили. Хотела бы, дополнительно с ним занятия проводить. Если в якутске хорошие сады с этим направлением? Логопеды-дефектологи? Кто что посоветует? Спасибо

    0
  • Ксения
    14.06.19
     

    Подскажите, ребёнку 4,5 года. Ставили моторную алалию, сейчас психиатр говорит, что алалию можно скоро снимать, тк ребёнок 10 слов знает. Ставят выход из алалии, зрр и зпрр. Можно ли получить инвалидность?

    0
  • Никеа
    14.06.19
     

    89142986197 Елена, добавьте пожалуйста в группу

    0
  • пздц
    15.06.19
     

    мда ставят АКДС, а потом в группы в ватс добаляются (просто рукалицо)

    0
  • Victoryyy
    Victoryyy
    виктория
    17.06.19
     

    Добавьте в группу 89969150905

    0
  • Юлия
    23.06.19
     

    Девочки кто ведёт группу по Зпр и зрр инвалидности добавьте и нас пожалуйста зовут Юля 89892691912 или 89181227865. Ребёнок инвалид с рождения дцп, эпилепсик, зпр, зрр нам 3 годика

    0
  • Ирина
    25.06.19
     

    Здравствуйте, напишите мне

    0
  • ***
    27.06.19
     

    Меня добавьте тоже пожалуйста, 89141007770

    0
  • ext_vk_157006360rG6gr
    30.06.19
     

    Здравствуйте,Меня добавьте тоже пожалуйста 89083135347

    0
  • Nou
    06.07.19
     

    Боязнь того, что все будут тыкать пальцем и говорить "инвалид". Да просто не говорите об этом и всё. Мы даже близким родственникам не сказали, ни друзьям, ни соседкам во дворе, а зачем? Это касается исключительно нашего ребёнка, нашей семьи и госорганов.

    Если Вы работающий, то на работе тоже положены льготы родителям с детьми-инвалидами, в частности, сколько-то дней отпусков без оплаты и с оплатой, а также иные льготы, типа возможность уходить в отпуск в любое удобное время и пр. Заявление со всеми документами подаете руководителю, а там в бухгалтерию/отдел кадров. Если документы попали в эти отделы - считай, весь город будет в курсе.

    0
  • Бабуля
    06.07.19
     

    Добрый день! Да, очень интересно, кто направляет для сбора документации, как проходит оформление и лежали ли вы в псих диспансере. У нас диагноз ЗПРР

    0
  • Анна
    08.07.19
     

    Здравствуйте !девушки мамы дорогие ,
    Скажите пожалуйста
    Сыну на сегодняшний момент 3.года 7 месяцев он не разговаривает
    Хотела оформить инвалидность но нам отказывают,
    Говорят что инвалидность ставят детям с умственными отсталостями.
    Нам положено или нет ???в одних местах говорят что положено
    А тут сказали так.

    0
    • NASTASYUSHKA
      10.07.19
       

      Анна, интересно как они определили что у вас отставания нет. Если не говорит, значит уже что то не так. Просите у невролога направление в ПНО медцентр

      0
    • julietta1234
      19.07.19
       

      Анна, отсутствие речи почти в 4 года - тревожный сигнал, сходите на прием к детскому психиатру, психологу, дефектологу и в зависимости от результата обследования идите со всеми заключениями к штатному неврологу или психиатру, они Вам скажут, какие документы нужны для оформления инвалидности, также желательно иметь выписку от ПМПК и пройти хотя бы одну реабилитацию на Каландаришвили или хотя бы выписку из центральных НИИ и прочих учреждений центральной России.

      0
    • е
      27.08.19
       

      Анна, психолога пройдите платно в невромеде (эпитест интеллект проверяют) потом сразу идите к психиатру. психиатр на вк отправит там и решат об инвалидности. Нам тож отказывали, говорили что с 4 только по речи ставят инвалидность, много времени зря потратили

      0
  • Анна
    08.07.19
     

    Да

    0
  • Мама
    10.07.19
     

    Меня добавьте пожалуйста 89618698766

    0
  • Квс
    10.07.19
     

    Здравствуйте, и меня тоже добавьте 89243698645

    0
  • Мама троих
    10.07.19
     

    Добавьте пожалуйста в группу 89841087988

    0
  • Макка
    15.07.19
     

    У меня тоже такая проблема говорят не положена инвалидность,хотя ребенок не разговаривает

    0
  • Анна
    15.07.19
     

    89644272959 и меня, сыну 6л, зппр дизартрия роп цнс

    0
  • Татьяна
    18.07.19
     

    89186593226 Татьяна. Добавьте в группу, пожалуста

    0
  • likai
    likai
    изабелла неустроева
    30.07.19
     

    Здраствуйте ,моему сыну 8 лет сказали в 6 августа ВК в ЯРПНД , Смотрю карту амблоторную там написано диагноз:G93,8 РОП ЦНС . Грубая ЗПР.НМП
    Такой диагноз ставят на инвалидность?? А так ждёмс 6августа

    0
    • julietta1234
      30.07.19
       

      likai, Здравствуйте, с грубой ЗПР, тем более в Вашем возрасте должны оформлять, сходите к штатному неврологу, психиатру, запишитесь на ПМПК. Реабилитацию проходили? Если нет - вставайте в очередь хоть на Каландаришвили, лучше МЦ, без хоть одной реабилитации в оформлении инвалидности могут отказать.

      0
  • likai
    likai
    изабелла неустроева
    30.07.19
     

    Можна меня тоже в группу ЗПР пожалуйста,89142316270

    0
  • Лз
    31.07.19
     

    Может откроем новую группу в ватсап

    0
  • Елена
    03.08.19
     

    Да очень бы хотелось с вами связаться мой номер 8 965 459 03 86 Елена, Ребёнок с зпрр, хотим инвалидность сделать, конечно очень сомневаюсь но мне важна любая информация стоит или нет.

    0
  • Наталья
    03.08.19
     

    Можно в группуperson with folded hands нам 3.8 зпрр.
    89245690433

    0
  • Елена
    04.08.19
     

    Да здравствуйте, очень зотелось бы, мы сейчас над этим работаем, 8 965 459 03 86 Елена, или оставьте свой номер.

    0
  • кир
    06.08.19
     

    https://chat.whatsapp.com/EmDi1YhYfrk1Uz66F1jiju ватсап группа пособие

    0
  • Вероника
    13.08.19
     

    Добавьте, пожалуйста, в группу 89243698645

    0
  • motogerl1991
    13.08.19
     

    добавьте пожалуйста в группу 89241777114

    0
  • пздц
    13.08.19
     

    дуры колят свои АКДС, а потом тут ноют добавьте в группу

    0
  • toskanxv
    14.08.19
     

    Спасибо огромное Лира, за все разниснения. Жаль вашу тему я прочла только сегодня, а не год назад. У сына ЗРР, стоит с года, и если в год ещё была надежда на выравнивание, то в два я понимала, что есть проблема. С трех мы ходим к частному логопеду(прогресс есть, но маленький). Я не знала, что с этим диагнозом дают инвалидность. Об этом вопрос встал и узнала, только когда сейчас в 4 года нам в муниципальном саду отказали от логопед группы( по причине переполнения). А я садик именно из-за логопед группы выбрала. Сейчас буду оформлять инвалидность, записалась к участковому нервапотологу, комиссия ПМПК будет работать тока с 27августа-начнется запись. Но ваша статья даёт мне возможность ВСЁ нормально объяснить мужу, т.к. он думает о клийме! Ещё раз СПАСИБООО!!! :)

    0
  • Зпрр
    29.08.19
     

    Добавьте пожалуйста в группу 89618698766

    0
  • Bogdan1011_17
    02.09.19
     

    здраствуйте, 89963170051 добавьте пожалуйста

    0
  • Евдокия
    02.09.19
     

    Добавьте пожалуйста в группу зпрр нам 3,9 тоже интересует тема, были на реабилитации в хатассах 89963156303

    0
  • ext_insta_3010568937hXfCu
    03.09.19
     

    Здравствуйте меня тоже добавьте в группу 89142614368

    0
  • Юлия
    28.09.19
     

    Здравствуйте! Ребенок 4,5 года, диагноз сенсоневральная двухсторонняя тугоухость, справа 1 степень, слева 3.И как следствие ЗПРР. Подавали на инвалидность по слуху, нам отказали, сказали не положено. Сказали попробовать через психиатора. Можете рассказать как вы подавали? Незнаю, стоит ли(Мы проживаем в Казахстане

    0
  • Юлия
    28.09.19
     

    Я проживаю в Казахстане, но если можно, добавьте в группу +77021364531 Юлия. Заранее спасибо

    0
  • Маманикиты
    29.09.19
     

    Нам 8 лет ,пошли учится в 1 й класс,у него зпр,ходим в обычную школу, но он спокойно учится только на 1 2 урока потом быстро устает и просится домой, все советуют оформить инвалидность но проштудировав весь интернет сайты пришла к выводу что нам нам не положено инвалидность.Хотим перевести на домашнее обучение возможно ли это.

    0
    • .
      29.09.19
       

      Маманикиты, пройдите пмпк. К психиатру, к неврологу ходили ? они решают нужно вам к инв или нет. А учитель что говорит ?

      0
    • julietta1234
      27.10.19
       

      Маманикиты, возможно, вопрос о домашнем обучении рассматривается лечащим врачом и иногда на врачебной комиссии в Вашей поликлинике, если есть основания для перевода ребенка на надомное обучение, то лечащий врач выдаст Вам документ об этом, с ним пойдете в свою школу, также дополнительно можно пройти ПМПК. Положена Вам инвалидность или нет зависит от диагноза и степени тяжести состояния ребенка, сходите к детскому психиатру, неврологу.

      0
  • Надежда
    30.09.19
     

    Добрый день! Пожалуйста админы добавьте в группу в ват сат: 89841043342.
    Очень полезный форум, так как многое оказывается не знаем, мы с дочай (5 лет) второй год стоит на инвалидности, прошли реабилитацию в САВАг и в новом центре в г. Якутске,в этом году младшего (2,8 г) поставили на инвалидность. Действительно статус "ребенок - инвалид" очень помогает в прохождении реабилитации, пока проходили реабилитацию в СУВАГ 49 дней, снимали квартиру, а аренда в Нерюнгри оказывается не дешевая.
    Сейчас столкнулась с проблемой, в ИПРА у обоих ребятишек прописано санаторно - курортное лечение, но наш местный педиатр по этому вопросу высказалась вот так: "Умственнотсталым детям по Закону не полагается санаторно - курортное лечение, это комиссия МСЭ ошибочно проставила Вам галочку", и не выдала мне справку Ф - №070. В ее понятии, я просто так получаю пенсию и ради финансов ставлю детей на инвалидность, и это педиатр сама уже бабушка, вот так высказывается. Подскажите пожалуйста, где прописано такое в законе?

    0
    • julietta1234
      27.10.19
       

      Надежда, сакур Вам положен, вот информация по этому поводу https://www.miloserdie.ru/news/minzdrav-priznal-pravo-mentalnyh-invalidov-na-sanatorno-kurortnoe-lechenie/ найдите это письмо Минздрава, распечатайте и покажите врачу, если откажется оформлять справку, то просите письменный отказ или идите к Заведующему отделением или главврачу. Проблема в том, что в Якутске получить санкур практически нереально, мы в очереди 4 года стояли, пока нам что-то дали, конечно можно заставить, т.к. законом санкур положен, но это время и нервы.

      0
  • Мама троих
    01.10.19
     

    Здравствуйте, если есть группа, добавьте пожалуйста 89841087988

    0
  • Мама
    03.10.19
     

    Добавьте пожалуйста в группу 89618698766 2года зпр

    0
  • масля81
    19.10.19
     

    добавьте меня пожалуйста в группу. 89241768922 у меня ребенок 10 лет, зпр7.1 , симптомы дизартрии. на пмпк сказали что бы получали инвалидность. не знаю с чего начать

    0
    • julietta1234
      27.10.19
       

      масля81, с невролога, показываете документ о рекомендации оформления инвалидности и невролог Вам даст список врачей и анализов для прохождения перед МСЭК.

      0
    • Мама5
      03.12.19
       

      масля81, здравствуйте! Мы вот только вчера прошли осенне-зимнюю реабилитацию и получили очередные диагнозы такие как: резидуалтная энцефалопатия, астено-невротический синдром, смешанная дисграфия, стертая дизартрия. Вопрос в том что с данными диагнозами мы можем встать на инвалидность? В 2015 году перенесли вирусный минингит и вот последствия отразились на фоне внутричерепного давления

      0
    • Мама5
      03.12.19
       

      Мама5, проходим ежегодно сезонную реабилитацию, таблетки, уколы, ходим на плавание. Зимой ходим на с Данилова , летом как получится раз были на Каландаришвили, занятия с логопедом, психолога посещали ТК не умственно-отсталый то инвалидность ставить смысла нет сказала, пмпк проходили для школы в начальных классах перевели на облегчённую форму обучения ТК сложно воспринимает информацию. Но вопрос об инвалидности не ставится вообще

      0
  • ertaida
    21.10.19
     

    ЗПРР

    Добрый день. Добавьте меня пожалуйста в группу. 89142651175

    0
  • Малышка
    21.10.19
     

    Добрый вечер и меня в группу 89618698762

    0
  • масля81
    21.10.19
     

    здесь видимо никто никуда никого не добовляют

    0
  • Региночка
    22.10.19
     

    В настоящее время очень много людей, которые страдают от нервных срывов, есть проблемы с речью и памятью. У некоторых патологии с рождения, другие приобретают в ходе своего развития. К сожалению, но далеко не всегда врачи могут помочь. Недавно читала публикацию, очень подробно рассказано, что такое интерференция https://belady.today/psihologiya/interferentsiya . По сути получается, что у человека новая информация как бы выталкивает старую. Иногда мы путаем с другим понятием - провал в памяти, забывчивость. Но нет, есть медицинский термин. Понятное дело, что врач может поставить диагноз и сказать, что такая особенность у человека.

    0
  • Анастасия
    25.10.19
     

    Подскажите пожалуйста со скольки лет вообще дают эту инвалидность? Нам еще 3 лет нет но та же проблема!

    0
  • ева
    27.10.19
     

    Добрый день

    0
  • ева
    27.10.19
     

    нам 5 лет нам первый шаг какой чтобы оформить инвалидность

    0
    • julietta1234
      27.10.19
       

      ева, обратиться к неврологу и детскому психиатру, они уже дадут направления на прохождение медкомиссии перед МСЭКом.

      0
  • яна
    05.11.19
     

    добрый вечер я из екатеринбурга можно мне оформить инвалидность моему ребенку 6 лет у нас диагнос вторичное нарушение речи и зпрр и как это лучше сделать ведь ей нужны индивидуальные занятия к какому врачу идти и какие документы собрать

    0
    • julietta1234
      21.11.19
       

      яна, соберите ВСЕ выписки, которые у Вас есть и идите к неврологу + пройдите психолога, психиатра, ПМПК и логопеда. Невролог даст Вам список документов для прохождения МСЭ, а вопрос об инвалидности будет решаться исходя из Вашего диагноза и предоставленных документов.

      0
  • яна
    05.11.19
     

    дабавьте нас в группу 89122920646

    0
  • Многомама
    10.11.19
     

    Здравствуйте, у кого есть ватсап группа ЗПРР добавьте пожалуйста в группу 89245969183

    0
  • Екатерина
    16.11.19
     

    Добавьте пожалуйста в группу 89532328554

    0
  • Индира
    21.11.19
     

    Девочки добавьте в группу пожалуйста 89220402784

    0
  • Мама!
    21.11.19
     

    Лира, вам очень повезло! Люди с ещё более сложными диагнозами не могут добиться статуса "инвалид". Видимо тот день был особенный для комиссии, что сразу дали инвалидность. Мы не можем получить, не дают. У нас почти тот же диагноз, что у вас. Правда онр 1 Ур. Уже 5ый год пошел, а ребенок не понимает обращенную речь, фразовой речи нет, в основном жестами, ужасная гиперактивность, психическая неустойчивость. На логопедов, на массаж, лекарства каждый месяц тратим более 30 т.р. А в семье 5 детей. Мсэк не хотят давать инвалидность. А на реабилитацию всех берут, по ОМС и инвалиды (так они делят). Инвалидам всё, а ОМСникам ничего, чисто галочка, что прошли якобы реабилитацию. Полный курс реабилитации со всеми специалистами не предоставляют. Например, если ребенок инвалид проходит всех специалистов, все курсы на 100%. А ОМСники всего 20%. Проверено на себе!

    0
    • julietta1234
      21.11.19
       

      Мама!, а Вы обжаловали решение местного МСЭКа в вышестойщий МСЭ? В 5 лет отсутствие активной речи и непонимание обращенной - это инвалидность однозначно. Что конкретно написано, почему отказ?

      0
    • г
      22.11.19
       

      Мама!, сразу через психиатра идите. чтоб они вас представили.

      0
  • Виктория
    25.11.19
     

    Грешу на прививки акдс! Ребёнок до года развивался нормально. Потом как подменили!!! Сейчас сыну 2гола 5 месяцев, ни одного слова! Мычит.Капризит. Указательного жеста нет. На имя не отзывается. Просьбы не выполняет. Как будто на своей волне. Режима нет.Может не спать весь день, гиперактивный. Поэтому в садик ходим по 2 часа или утром или после тихого часа. В садике ни ест, ни спит, но хорошо играет, чаще сам с собой. Наблюдаемся у невролога и психиатра. На данном момент лечение симакс, элькар, глицин, летом пропили пантогам. Очень не хочется терять драгоценное время! Знаю и понимаю, что со статусом инвалидность больше шансов вылечить ребёнка!!! Семья многодетная. Подскажите пожалуйста, есть ли возможность нам пройти мсэ? Спасибо за ответы!

    0
    • Олеся
      14.01.20
       

      Виктория, извините, переписка была в том году у вас конечно, но всё что вы описали, это аутизм, мы через это прошли и благо у нас в городе есть хороший специалист, который умеет диагностировать ранний аутизм, большенство неврологов, это не успеют, в 2,5 нам она сказала что это аутизм и мы начали раннюю реабилитацию, что очень важно, тут главное не терять время, чем раньше начнёте тем лучше, нам сейчас 6, у нас шикарная динамика, и я очень рада, что тогда, 4 года назад, я доверилась этому человеку, а не тем кто говорит, подождите, садик все исправит

      0
    • ext_vk_109664300Pbs4y
      15.01.20
       

      Виктория, во вьетнаме в 198х была трагедия, много человек отравились ртутью, у всех была поражена нервная система. Через несколько лет сравнили их симптомы с симптомами аутистов и они были во многом схожи. Есть даже видео сравнения симптомов

      0
  • Виктория
    25.11.19
     

    Диагноз пэп, зпр, зрр.В два годика 5 месяцев дают инвалидность или нет?

    0
  • Леся
    03.12.19
     

    Добавьте, пожалуйста, в группу 89677495050

    0
  • Гоар
    04.12.19
     

    Подскажите пожалуйста какие документы нужно собрать ??

    0
  • Валентина
    06.12.19
     

    Добавьте и меня в группу зпрр 89087820703

    0
  • ВАЛЕНТИНА
    06.12.19
     

    Здравствуйте. Добавьте меня пожалуйста в группу зпрр 89087820703

    0
  • Я
    09.12.19
     

    Во сколько лет это ставят? После четырех?

    0
  • Лира
    12.12.19
     

    Мамы и папы, во второй части писала о том, к кому обращаться впервую очередь - это невролог поликлиники. Считает ли он что вашему ребёнку не дадут инвалидность, много ли у него сейчас работы и не хочет он вас принимать или ещё что-то - всё это неважно и вы не должны уходить от него. Пусть пишет справку что он вам отказывает в выдаче направления на мсэк и вы с этой справкой самостоятельно идёте в мсэк. Процедуру прохождения мсэк можно найти в интернете,в законодательных актах, все регламентировано. Или прямиком в регистратуру мсэк, там все объяснят 🙌🏼 Что хочу сказать - не опускайте рук, добивайтесь своих целей, ради своих детей.
    2 года как у нас сохраняется инвалидность. На переосвидетельствований продлили на 1 год. Но диагноз был уже не ЗПРР, а ЗРР. На днях начинаем подготовку к очередному переосвидетельствованию, в этом году есть нововведения - одно из них это тест IQ у психолога в ярпнд.
    Я не работник здравоохранения, поэтому не знаю всех тонкостей установления инвалидности, делюсь исключительно своим опытом и не могу ответить на ваши вопросы - с каким диагнозом получают инв-ть, с какого возраста, почему не дают.
    Расскажу, что благодаря розовой справке мы попали в логогруппу в садике (благодарность руководству, что открыли дополнительную группу) и теперь у нас ежедневные занятия с логопедом, все занятия логопедической направленности. Это наше большое достижение, успех. Так как нам прямо сказали - если б не статус ребёнка-инвалида, вас не взяли бы, так как по итогам обследования, были дети с бОльшими нарушениями, но без статуса. Прошли 2 курса реабилитации в республиканском реабилитационном центре для детей и подростков (РРЦ) - логопед, психолог, физиотерапия, массаж, музыкальные занятия, монтессори и тп. Улучшения в речи есть, несомненно. Я плакала, когда услышала его первое «р», вспомнила все свои переживания, слезы, отчаяние, чувство вины, которое меня долго гложило, что это я чего-то не сделала и мой ребёнок не может говорить... Сейчас мы твёрдо и уверенно идём к нашим заветным звукам, к внятной речи, готовимся к школьной жизни и не унываем😊
    Желаю и вам найти ответы на свои вопросы, переживать за ребёнка вы не перестанете, но найдя ответы на свои вопросы, немного успокоитесь🙌🏼

    0
    • kkp
      25.03.20
       

      Лира, добрый день! Подскажите пожалуйста у вас при зрр сейчас продлили инвалидность? Мы попали как раз на карантин, часть врачей прошли остался IQ тест. Как проходит тест? Про это пожалуйста напишите

      0
  • Малика
    28.12.19
     

    Добавьте нас в группу пожалуйсто

    0
  • Татьяна
    21.01.20
     

    Здравствуйте, добавьте пожалуйста в группу зпрр 89147684910

    0
  • Зпрр
    23.01.20
     

    Добавьте в группу пожалуйста 89618698766

    0
  • А
    25.01.20
     

    Меня тоже пожалуйста добавьте в группу 9142774382

    0
  • Лилия
    25.01.20
     

    здравствуйте добавьте меня тоже ,пжста , я в сомнениях, незнаю что делать 8 937 847 2721

    0
  • Naka1994
    27.01.20
     

    И нас 89142882752

    0
  • А
    28.01.20
     

    Здравствуйте. Тоже добавьте в группу пожалуйста 89248723771

    0
  • Евдокия
    29.01.20
     

    Добавьте пожалуйста 89963156303🙏🏼 в группу

    0
  • olga2909
    30.01.20
     

    Добрый вечер, а можно нас тоже в группу добавить? 🙏🏼 89142705595

    0
  • Виолетта
    06.02.20
     

    Девочки добавте пожалуйста в группу 89283162755прошу

    0
  • Наталья
    09.02.20
     

    Здравствуйте уважаемые родители. Наука АВА и её прикладной анализ АВА-терапия доказали, что комплексный подход к обучению ребенка даёт результаты. Ученый Ивар Ловаас и его последователи подходили индивидуально к каждому ребёнку, разработка программ с учетом имеющейся базы и т.д. В каждом крупном городе страны есть фирмы фукционально анализа занимающиеся неговорящими детьми. Время дорого, не теряйте его. Пройдите обучение и возьмите в свои руки будущее Ваших детей.

    0
  • Наталья
    09.02.20
     

    Прикладной анализ поведения Википедия
    Проект YoungCleverAutism на YouTube
    Книга Морис Кетрин "Услышать голос твой"
    Фильм "Темпл Грандин"
    Книга Джин Айрес "Ребенок и сенсорная интеграция"
    И знайте, что ни какой логопед в одиночку, без специальных знаний и команды специалистов не сможет разговорить Ваших детей и тем более адаптировать к жизни в обществе, научить быть самостоятельными, независимыми людьми!

    0
  • Наталья
    09.02.20
     

    По поводу домашнего обучения, ребёнок должен общаться со сверстниками. Это общение очень важно для обобщения навыков. Поэтому советую изучить нормативно-правовую базу об автономных классах по обучению деток с различными диагнозами в общеобразовательных школах.

    0
  • Наталья
    09.02.20
     

    В фирмах функционального анализа первым делом обучают родителей знаниям, пониманиям работы, которой предстоит заниматься со своими детьми. То есть получается родитель-педагог, а лучше когда их два. Теперь представьте ежедневную работу, без выходных и праздников, в которую включиться Ваш ребенок. Как Вам? Ставя маленькие цели, вы достигнете больших! Но нужно "пахать" Знайте, ни кто не прийдет и не поможет Вашему ребёнку, кроме Вас и команды специалистов. Вы не найдёте одну таблетку, которая решит все Ваши проблемы. Бороться и искать, найти и не сдаваться!

    0
  • Маша
    29.02.20
     

    Здравствуйте, подскажите пожалуйста «бегунок» специалистов, для комиссии пмпк, на платной основе можно пройти ? Или обязательно с поликлиники?

    0
  • мария
    25.03.20
     

    ДОБРЫЙ ВЕЧЕР ДОБАВЬТЕ В ГРУППУ ПОЖАЛУЙСТА 89142293679

    0
  • Марина
    27.03.20
     

    Помогут занятия, постоянные и лучше дома самой. Нужно научиться, найти силы. Мне сайт одной из мам послужил вдохновением - khavrenko-brothers.ru там есть полезная информация

    0
  • mama3detei
    mama3detei
    Любовь
    18.05.20
     

    У меня близнецы недоношенные родились ,до 4 лет молчали ,как 5 лет исполнилось начали разговаривать ,сейчас им 7 лет даже букву Р выговаривают ,очень хорошо разговаривают . Главное мелкую моторику развивать .

    0
  • Мама_29
    24.05.20
     

    Здраствуйте.В июне должны ехать на реаб.центр в г.Нерюнгри.Во время covid работают ?И сколько дней проходят реабилитацию?Как с проживанием?Сыну 5 лет.Впервые собираемся на реабилитацию.

    0
    • она
       

      Мама_29, в связи с ковид до сентября вроде не работают( в соц защите спросите) . Сейчас дистанционно работают, Вы им напишите в инстаграме suvag_neru есть их номер. Атак реабилитация 21 день, если ребенок понимает речь ( незначительные нарушения речи) в группу берут, если нет ( поведенческий, не понимает речь) то индивидуально. Общежитие есть ,вроде неделя бесплатно если инвалидность есть потом платно, люди в основном арендуют. Аренда как в якутске однокомнатные от 20 тыс. Советую взять сразу несколько квот( если не получается там можно продлить) , как так 15 дней(6 дней выходных примерно) очень мало

      0
    • Мама_29
       

      она, спасибо )

      0
  • Мари
    25.05.20
     

    89142293679 пожалуйста добавьте в гоуппуperson with folded handsperson with folded handsperson with folded hands

    0
  • Мама_29
     

    89679254223 этот номер тоже добавьте в группу,пожалуйста)

    0
Ответ на тему: Задержка психо-речевого развития. Инвалидность.
Введите код с картинки*:  Кликните на картинку, чтобы обновить код
grinning face grinning face with smiling eyes face with tears of joy smiling face with open mouth smiling face with open mouth and smiling eyes smiling face with open mouth and cold sweat smiling face with open mouth and tightly-closed eyes smiling face with halo smiling face with horns winking face smiling face with smiling eyes face savouring delicious food relieved face smiling face with heart-shaped eyes smiling face with sunglasses smirking face neutral face expressionless face unamused face face with cold sweat pensive face confused face confounded face kissing face face throwing a kiss kissing face with smiling eyes kissing face with closed eyes face with stuck-out tongue face with stuck-out tongue and winking eye face with stuck-out tongue and tightly-closed eyes disappointed face angry face pouting face crying face persevering face face with look of triumph disappointed but relieved face frowning face with open mouth anguished face fearful face weary face sleepy face tired face grimacing face loudly crying face face with open mouth face with open mouth and cold sweat face screaming in fear astonished face flushed face sleeping face dizzy face face without mouth face with medical mask face with no good gesture face with ok gesture person bowing deeply person with folded hands raised fist raised hand victory hand white up pointing index fisted hand sign waving hand sign ok hand sign thumbs up sign thumbs down sign clapping hands sign open hands sign flexed biceps